По новому образовательному стандарту православных русских учителей в школах не будет

Работа над стандартом шла почти два года, а вступить в силу он может уже с 1 января 2015 года. Правда, пока в режиме «пилотно-экспериментального применения»

По словам экспертов, далеко не все учителя могут соответствовать требованиям стандарта. Он, например, предполагает, что все педагоги должны знать хотя бы один иностранный язык и уметь"вместе с учениками использовать иноязычные источники информации". Кроме того, все педагоги должны уметь работать с разными категориями учеников- с одаренными, с детьми, которые занимаются по программам инклюзии, с учениками, для которых русский язык не является родным, а также с социально-запущенными детьми. Учитель будущего прекрасно владеет компьютером, может проводить видеоконференции, видеопрезентации и вести уроки по скайпу.

 

— Стандарт состоялся, он готов и заработает как нормативный документ с 1 января 2015 года, — подчеркнул министр образования и науки Дмитрий Ливанов . — Он отвечает всем требованиям, которые сегодня предъявляет общество профессии учителя.

 

Как сказано в официальном сообщении Минобрнауки, разработка стандарта — один из самых важных и значимых проектов министерства. Но сейчас встает еще более глобальный и сложный вопрос: как сделать так, чтобы педагоги соответствовали всем этим строгим критериям? Учат-то их в вузах по старым программам. И как их изменить — тоже пока не очень ясно.

 

Например, опыт инклюзивного обучения в нашей стране ничтожный. Даже в Москве, где 10 лет назад открылись первые классы с инклюзией, методикой совместного обучения здоровых детей и учеников, допустим, с синдромом Дауна, владеют единицы педагогов. Как учить в одном классе будущего Ломоносова и ученика, который плохо знает русский язык, тоже не очень понятно. У нас вообще работать с одаренными детьми могут далеко не все учителя. Обычно в школе таких педагогов — два-три, не больше. У них, как правило, разработаны свои авторские программы, которые под силу только самым талантливым детям.

 

По мнению Исаака Фрумина из Высшей школы экономики, на то, чтобы стандарт заработал, потребуется не меньше 10 лет. «Ценность его в том, что мы наконец-то заговорили, какой учитель нужен обществу» — считает Фрумин. Понимают сложности и в Минобрнауки.

 

— Мы должны перейти к процедурам, которые позволят стандарту педагога обеспечить максимально комфортное вступление выпускников в профессию, — сказал министр образования и науки Дмитрий Ливанов.

 

Стандарт может применяться при отборе кадров на работу в школу, при аттестации учителей и при оценке результатов их работы. В проекте концепции стандарта, который был опубликован на сайте министерства, подчеркивалось, что проверить, выполняется ли стандарт, поможет, например, число олимпиадников у учителя. А если идет речь о детях с ограниченными возможностями, то может учитываться динамика каждого конкретного ученика.

 

Итак, требования к учителям прописаны, теперь надо сделать так, чтобы было из кого выбирать кадры. Пока что конкурс на учительские вакансии есть лишь в Москве, где зарплата начинающего педагога составляет 30-40 тысяч рублей, а педагоги с опытом и стажем зарабатывают около 100 тысяч. В регионах, чтобы заработать 20-25 тысяч рублей, учителя берут по полторы-две ставки и устраиваются почасовиками в соседние школы. Если сейчас спросить с них по всей строгости стандарта, большинство школ останется вообще без учителей.

 

https://news.mail.ru/politics/16002207/?frommail=1

9 декабря 2013   Просмотров: 5 031   
9 декабря 2013 13:50
да нас учили хорошо и кормили бесплатно. Учителя были правда разные и некоторые из них хорошее дерьмо! Много судеб сломали ...но лучше уж то дерьмо чем этот мед..из улья медвепутов.'

русскую школу ногами пинная помни фашист про 9 мая- очень нравится лозунг.
  Жалоба      1
9 декабря 2013 21:27
Ну, все видится закономерным: под новый стандарт будущего общества и учителя должны быть соответствующие, тоже нового стандарта. А педагогов старой закалки необходимо выбросить как досадный, мешающий, а то и вредный рудимент.
  Жалоба      2
10 декабря 2013 11:30
У меня родственница работает психологом в школе,школа не большая примерно около 300-учеников. Так она в ужасе...современная психологическая литература-бред,пишет планы согласно пед.нормам,а занятия ведет по своему(православие и нравственность-старается, благо в селе ее никто не проверяет). Но она говорит что долго так не протянешь,т.к читала учебники по литературе и чтению 2-3-4 классы-программа Бунеевская и Гармония,изучают гоблинов,Гарри потера,в произв.присутствует грубоватый слэнг,достаточно много подлостей среди героев,фрагментами проскакивает в тексте поругание иконок,святых (я читала сама,у Бунеевской..."сдернул шнурок с шеи и вставил в ботинок" про крестик на шнурке не рискнули,непомню название рассказа).Этому поколению уже не интересно будет про веру и Бога,так что старшие классы дотяну,если не уволят,а там сама уйду ,старшие-то без особого интереса слушают,а подрастающие и подавно...Да и учителя за голову хватаются,мол детям ничего не интересно,поколение другое "чупа-чупс". Родители теплохладны-работа-кредиты-спец эффекты.Не слушала говорит тебя,о пророчествах,а теперь хочешь не хочешь поверишь,куда мы идем. "САМЫЕ СТРАШНЫЕ ПОТЕРИ ЭТО ТЕ,КОТОРЫЕ МЫ НЕ ЗАМЕЧАЕМ"
  Жалоба      3
12 декабря 2013 19:31
Цитата: Maria1
Разрушение логически следственных связей.

Совершенно согласна с вами. Любой предмет, преподаваемый в школе, лишён сейчас логической последовательности. Взять, например, так называемый "окружающий мир" - просто калейдоскоп рассказов, фактов, картинок. Вспомним советское время и увидим, что начиная с растительного мира, переходя на животный мир и в старших классах общую биологию, у детей формировалось понятие общих законов развития, которым подчинён весь живой мир.
Учебники по чтению Бунеевой вообще надо запрещать, в них открыто насаждается чуждый дух. Взять домовых, которые выглядывают чуть не с каждой страницы, вместо космонавтов - астронавты, и многое тому подобное.
  Жалоба      4
-->