Минобрнауки и другие министерства разрушения страны

Наверно, начиная с развала СССР в адрес Министерства образования и науки еще не было сказано ни одного хорошего слова. Оно и понятно, тут комментарии излишни. Довести население до полузвериного интеллектуального состояния - эта цель давно уже стоит во главе угла деятельности этого Министерства, с середины 90-ых гг работающего по программам и на кредиты Всемирного банка, «Открытого общества» Джорджа Сороса, программы Tacis Tempus Европейского Союза и пр.

Но интересно, что когда, кажется, что вот, уже наступило дно, хуже уже не будет, то оказывается, что нет, еще есть резервы, можно еще хуже.

Сегодня из основных ньюсмейкеров дня вновь стал министр образования Ливанов. Поводов для этого стало сразу три:

1. Министерство образования и науки неожиданно объявило, что единого учебника истории у нас не будет.

Таким образом, Министерство полностью игнорирует поручение Президента. Хотя на разработку концепции единого учебника по истории был выделен президентский грант, над созданием концепции работала группа из 30 человек, концепция прошла общественное обсуждение, народ поддержал. В октябре 2013 года Рабочая группа, которую возглавляли Нарышкин, Ливанов и Мединский даже объявила, что концепция готова и дело за конкурсом.

И вот Минобр закрыл этот проект. По своему решению. Вопреки поручению Путина.

 

2. Уже в этом декабре последний класс будет писать сочинение, и сегодня объявлены приблизительные темы. По результатам будут ставить не оценки, а просто «зачет» или «незачет» и допускать или не допускать к последнему ЕГЭ. Пересдать «незачет» можно будет либо в феврале, либо в апреле-мае.

Темы:

 

«Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей Лермонтова),
«Вопросы, заданные человечеству войной»,
«Человек и природа в отечественной и мировой литературе»,
«Спор поколений: вместе и врозь»
«Чем живы люди?»

Но смешно то, что это сочинение будет не сочинение, а «свободное эссе», то есть некое изложение своих измышлений на определенную тему, при котором совершенно не обязательно знание художественных произведений. Литература в данном случае будет нести лишь вспомогательную функцию. Но сегодня об этом почему-то молчат.

Хотя месяц назад Ливанов утверждал: «Мы не должны сужать возможности для самовыражения выпускников определенным набором литературных произведений»

Такое впечатление, что Минобразования по старой либеральной традиции опять постаралось сделать все, только бы не допустить вновь в школе необходимость изучения литературы. Ведь изучение русской истории и литературы особо претит либерал-демократическому заказу на глобализм и на размывание национальной и культурной идентичности.

Нельзя не учесть, что параллельно то же Минобразования с удивительной легкость пошло на снижение минимального балла по русскому и математике. То есть понижать планку образования вниз - это пожалуйста, а вверх - это уж нет, никак.

3. Ливанов собирается все школы страны оснастить камерами видеонаблюдения. Он заявил, что безопасность - это фундаментальный фактор образовательного процесса. А с 2015 года еще и все учебники страны должны быть переведены в электронный формат и перед учителя и учениками должен быть выбор: учиться по книжке или по гаджету. То есть школы должны быть обеспечены гаджетам тоже.

Тут стоит обратить внимание на имитацию деятельности Министерства, которое ежегодно денег тратит все больше, а уровень образования становится все ниже, судя по стабильно снижающимся показателями даже пресловутого ЕГЭ. Камеры видеонаблюдения, электронные доски, электронные доски, - акцент сделан на материальном переоснащении и оптимизации, гостендеры на гигантские суммы регулярно проходят.

В Великобритании, например, переход на электронное обучение обошелся примерно в 6-7 тысяч фунтов стерлингов (300-360 тысяч рублей) на каждого ученика.

Мне кажется, многие наши министерства неправильно называются. Гораздо правильнее было бы говорить так: Министерство разрушения образования и науки, Министерство разрушения промышленности, Министерство распродажи земельных ресурсов, Министерство регионального недоразвития ну и так далее.

Каждый раз, когда фамилия министра разрушения образования упоминается в СМИ, в очередной раз сжимается сердце: что на этот раз?

Источник: https://annatubten.livejournal.com/423330.html

4 сентября 2014   Просмотров: 3 623   
4 сентября 2014 21:58
Опять Президент виноват.
А куда смотрят родители учеников российских школ?
Хорошо бы опросить родителей, что хотят они, чтобы дети приобрели в школе, какая цель школьного образования и воспитания? Скажет ли кто-нибудь, что желает видеть детей честными, грамотными, патриотически настроенными, бескорыстными гражданами нашего государства, которые не будут откупаться от армии и вообще искать лёгких путей.
Скорее всего скажут, что хотят во что бы то ни стало дать ему высшее образование, чтобы получал достойную зарплату, купил поскорее квартиру, избежал любым способом армии.
  Жалоба      1
4 сентября 2014 22:30
Чойбалсан
Да, да, работать всем придется...Офисные тунеядцы канут в лету


Физический труд укрепляет здоровье и проясняет мозги.
  Жалоба      2
4 сентября 2014 22:59
Сейчас цель одна- забрать ребенка из семьи и максимально отнять право родителей выбирать ребенку доп образование и развивать его исходя из его особенностей. Малр того что везде карточки турникеты и камеры так они придумали внеурочную деятельность. Где помимо основных уроков чадо должно посещать и все остальные дополнительные порой находясь в школе в первом втором классе до 16.00 ! А потом еще уроки делать и по секциям ходить. Мы попытались с родителями на закон ссылаться но здесь как с прививками прессуют и врут. Выход один или домашнее обучение или хорошая частная школа ! И то и то предполагает наличие средств при чем не малых. А как зарабатывать если еще пара лет и все или чипируют или в лес ко Христу! Помоги нам всем Господи! Сейчас все против людей! Страшно что мир сошел с ума , а я надеялась что не доживем до этого воемени!
  Жалоба      3
5 сентября 2014 01:04
Цитата: Andron
Куда же смотрит наш Президент? Ах, да, забыл. Его скрутила 5-я колонна.

Плохому танцору всегда 5-я колонна мешает.
  Жалоба      4
-->